二中西校区推出省理科实验班，王艾华老师领衔，配备自助式成长实验室！

PART1

走进二中西，相约在省理

一、省理科实验班

 培养目标：

     着眼国家教育部推出的 “强基计划” ， 依托 二中本部省理科班优质教学资源和精准备考策略 ，集全校教学优势，规划三年教学，冲击 “双一流”（ 985 ， 211 学校）大学 ，打造二中西校区发展的战略品牌。

    采取科学合理的课程管理方式，打破常规课程、课时的设置，尊重学生差异，采取“新高考选课走班 +生涯规划指导”的方式，为每个学生量身定制适合的课程 ,做适合的教育 ,为学生未来发展引领方向。

资源配置：

1. “ 21天省理素质特训营”

特聘请 全国优秀教师、正高级教师、语文特级教师、石家庄二中原语文教研组长王艾华 领衔担当特训营班主任，培养21 天省理科班学生素养，全面提升特训营学员学习素质，传承河北省理科实验班优秀传统，“脱胎换骨”般的改造初中学习习惯，开启高中生活新时代。

      2.双导师教师团队

实行双 导师指导模式，由 二中本部学情专题辅导团队、学校省理任课教师团队共同组成 。 根据学生的兴趣和发展方向，实现学生个性化的学业指导。

3、配置自助式成长实验室

     在省理科班教室旁边，学校专供省理科班学子设置一间“自助式成长实验室”， 实验室分为阅读研讨区、资源检索区、实验操作区、展示分享区等，配置全学科图书资料、影视资源、实验器材。由一名实验员老师管理指导，全时段为学生可能的学习困惑提供信息查询、单独辅导、小组讨论、演示实验、动手操作等教学服务，提高学习的时效性和积极性。

4、大数据学情云分析

本着“一班一特色，一人一设计”的育人原则 ，牵手科大讯飞，借助大数据与人工智能技术实现基于学生常态化学情的精准诊断分析和优质资源推荐，三年跟踪每个人学习的重点盲点，提供有针对性的个性化练习，全面提升教学效率与智慧课堂教学容量。

5、共享二中本部教学资源

与本部省理班先进教学、教研平台进行对接，定期开展学术讲座并为课程设计和实施进行具体指导，实现教师教学、教研同步化，保证了教学资源的完整性和教学过程的实操性。

王艾华老师参加省理科实验班建设座谈会

阅读研讨区

资源检索区

展示分享区

实验操作区

设备齐全