总结汇报展风采，课题研修促提升

二中西校区举行校本课题交流会

　  为了提升青年教师的科研能力，学期初，我校各教研组以“问题即是课题”的原则，依据学科成立了9个课题组，申报了21个小课题。这些小课题选题小而精，贴近教学实际，研究价值高。6月17日下午，我校青年教师校本课题阶段汇报交流会在会议室举行，樊茹副校长和教科处主任杨俊巧及部分青年教师参加了此次活动。

　　本次活动由教科处杨俊巧主任主持，共有6名教师做汇报交流。6位老师从课题的意义、目标内容及方法、结果与成效、问题与改进和主要成果展示进行了汇报。他们准备充分，以丰富的活动图片、详实的文字记载、客观的数据分析、清晰的课件呈现研究过程，收到了良好的效果。

　　最后，杨主任对课题名称确立给了指导意见，樊校长为老师们提出课题研究可行性建议。“问题即是课题。”在今后的教学中，青年教师将把每一个教学问题进行归纳、梳理，不断反思，提升自己，幸福学生。

　　此次交流活动是对校本课题研究成果的一次汇报与总结，也是一个学习、交流、提升的过程。交流会给青年教师不断学习的驱动力，让他们认识自身的不足，提高科研能力、写作能力，对后期的研究工作有极大的促进作用。

杨俊巧主任主持活动

六位老师进行汇报交流

樊茹副校长进行总结讲话