修业立心敏于思, 乐以忘忧勤于行

2019-08-29 09:00:00
admin
原创
29847

——二中西校区举行开学前教师培训 

      8月28日、29日,石家庄二中西校区进行开学前教师培训。本次暑期培训的特点是,本校教师唱主角,C位全部是一线教师,共有67人次老师登台进行中高考试题研究、中高考备考策略、学历案对核心素养的培养、思维导图的应用四大版块的汇报交流,以此来启迪老师们对专业进行的深入思考和系统研究,使培训内容与日常教学联系更加紧密,增强了培训的实操性,也展示了一线教师的智慧与才情。精彩的教学案例、独特的观念视角、迥异的汇报风格、精彩务实的讲座引发了大家的强烈共鸣,老师们时而静听深思,时而奋笔疾书,时而会新微笑,沉浸在学习的乐趣中。

樊茹副校长主持培训

初中分会场常乐主任和杨萍副主任主持活动

2019届毕业班 年级主任、备课组长、班主任代表介绍备考策略。

 学科思维导图的概念是由曾受聘于华东师范大学现代教育研究所,任思维可视化教学实验中心主任的刘濯源首先提出,它是广泛应用于“思维可视化教学体系”中的教学思维工具。我校近年来在教学中广泛运用思维导图,帮助学生学习。

教研组

深入研讨


学历案

展示交流

学历案由华东师大课程与教学研究所崔允漷教授团队提倡,是指教师围绕一个具体的学习单元(主题、课文或单元),从期望“学会什么”出发,设计并展示“学生何以学会”的过程,以便于学生自主建构或社会建构经验或知识的专业方案。二中西校区近年来引入学历案教学理念,并与学科核心素养结合,形成了先进的教学模式。


中高考试题 研讨


       2019年高考试题紧密衔接高中课程标准及教学要求,紧密结合学生现实生活及认知实际,充分体现立德树人鲜明导向,贯彻“五育并举”党的教育方针,落实高考评价体系要求。试题以学科素养为考查中心,彰显“价值引领,素养导向”的命题理念,灵活运用考查要求,实现科学选才与引导育人的协调统一。









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