直播车开进二中西 河北广电《十大知名校长》栏目，对话二中西吴校长

河北综合广播联合石家庄市教育局，推出大型系列直播访谈——“十大知名校长访谈”。12月25日，河北广播电视台大型直播车开进石家庄二中西校区，《教育总动员》主持人李爽对话石家庄二中西小区校长吴进校，探讨教育热点，畅谈学校发展。  

“超级中学”违背教育规律

石家庄二中西校区始建于1953年，前身是石家庄铁路一中。2004年转为地方学校，更名为石家庄市第五中学。2013年8月，石家庄五中并入石家庄二中教育集团，成为石家庄二中西校区。

二中西校区现在初中、高中加起来有1500人。今年学校投资一个多亿，新建了综合楼、体育馆和学生餐厅，明年计划高中扩到6个班，未来发展到8到10个班，到时候学生规模将达到3000人左右。

3000人，这在一些“超级中学”可能仅仅是一个年级的人数。谈到“超级中学”，吴进校校长从五个方面谈到了自己的看法：

第一，全民在觉醒。 从“读书无用论”到“知识改变命运”，全民觉醒了，都想上好学校，这就造成了超级中学。这说明人们重视教育，是好事。

        第二，教育在呐喊。超级中学人太多，不好管理，所以只能压制个性、统一要求，不利于人才发展，所以，它又是一件坏事。

第三，国家很重视。 国家加大教育投入，扶持薄弱学校的发展，就是为了从根本上解决超级中学的问题，是在釜底抽薪。

第四，政府在行动。 我们国家、省、市都明确提出要求，高中招生的规模、学校的规模不能超过3000人，要限制超级中学的人数，这是政策制约。

第五，时代在呼唤。 纵观发达国家和先进地区，都是小规模、小班额教学。英国伊顿公学，每年只招250人；上海中学，每年招400名学生；北京四中，每年招450名学生。可见小班化是必然选择。

    在吴校长看来，超级中学是时代的产物，是一个不能跨越，但终将会被跨越的特殊阶段。他说：“在我心目中好学校就是小而精。我们不会、也不可能、也不希望做成一个超级中学，那是违背教育规律的。”

访谈现场

市教育局马建国副局长和熊萍处长莅临现场

成就孩子，家长必须全力陪伴

石家庄二中统一的办学理念就是“学生好，一切都好”。在吴进校校长看来，让学生好，就是要让他们在7个方面出彩。思想品德好、创新思维好、心理品质好、身体状态好、学业成绩好、人迹关系好、艺术修养好。用一个词概括，就是“七彩人生”。

成就学生的“七彩人生”，是学校一切工作的出发点和落脚点。吴校长进一步解释说，“七彩来源于三原色，红、黄、蓝。一个学生的三原色是什么？那就是老师的奉献、家长的付出和学生自身的努力。”

从老师方面来讲，二中西校区要求每个老师要开好“三个超市”。第一个超市是“7-11”，从早上7点到晚上11点，要求所有老师全身心地教育和陪伴学生。第二个超市是“36524”，每年365天，每天24小时，要全时段地关心和呵护学生。第三个超市是“华润万家”，老师要把毕生的才华奉献给万户千家，润泽万千学子。

从家长角度来看，吴校长说：“没有家长的付出，所有的教育都无从谈起。”他用三种动物对待幼崽的例子，谈到了现实中的三类家长，让人印象深刻。

第一类家长是“管都不管”。 动物界对应的是鱼，鱼产卵后就再也不管了，所以鱼是低等动物。它的智商很低，记忆只有7秒。

第二类家长是“看了你一眼”。 绵羊幼崽生下来，妈妈陪伴它的时间只有2小时，之后就不管了。所以绵羊是低智商动物。

第三类家长是“真情陪伴”。 狼的幼崽生下来，爸妈至少会陪伴半年，之后在狼群里也会得到其它成年狼的呵护。所以狼是高智商动物。

吴进校校长说，我们的汉字非常有意思，“鱼”和“羊”加一起是“鲜”，而狼天生是要吃“鲜”肉的。“所以，现在的学习、过去的学习、未来的学习，都需要父母的全力陪伴。”

张永泽副校长参与节目互动

樊茹 副校长参与节目互动

郝金亮参与节目互动

学生家长参与节目互动

同学们也积极提问

“先修”只是剧透，不提倡！

在访谈现场，有家长提到了自己的焦虑，因为周围很多家长都在给孩子报各种先修班、培训班、兴趣班，在这种大环境中，自己很难做到淡定。

吴进校校长把“先修”比喻成了“剧透”。他说，“学习就像追剧，一集一集地看，前后连贯，引人入胜。如果看着看着，有人提前告诉你大结局，你就会觉得这部剧索然无味，兴趣大减。”

教物理出身的吴校长，对汉字却颇有研究，他说先修的“修”字，一边是 “攸”，意思是悠然自得、从容地、慢慢的意思。剩下的“三撇”是衣衫。从容不迫地整理衣衫叫“修”。而“先修”就是抢跑，先修违背了修的本意。但另一方面，家长也要鼓励和要求孩子去预习。“要预习，最好不要先修”。

学校领导与节目编导主持人合影留念

调查显示，先修的学生和不先修的学生，在成绩上没有太大差异。但为什么还会有很多家长选择先修呢？吴校长说，这是因为一些课外培训机构在忽悠。他说，教育部部长陈宝生讲过一句话特别好，“鸡汤喝得众人醉，错把忽悠当翡翠”。一些课外培训机构，忽悠一些不符合教育规律、不合符孩子成长需求的理念，所以给家长们造成了本不该有的焦虑。

撰稿：王 悦