2015年3月9日升旗献词——正能量的青春不任性

2015-03-09 18:05:55
高二年级
原创
3830
摘要:52年前正值青春年华的雷锋用自己的一言一行谱写出了撼动华夏的精神史篇。52年过去了,始终有一种精神的力量,如春风化雨,润物无声,始终有一种信念指引着数代青年,让他们在青春的道路上有所做作为。在日新月异、风云变化的时代里,总要有一些不变的东西,

52年前正值青春年华的雷锋用自己的一言一行谱写出了撼动华夏的精神史篇。52年过去了,始终有一种精神的力量,如春风化雨,润物无声,始终有一种信念指引着数代青年,让他们在青春的道路上有所做作为。在日新月异、风云变化的时代里,总要有一些不变的东西,指引着我们前进,让我们的青春之路更加坚定踏实,那就是引领我们的社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。

什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ,传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”

在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有省、市、校级三好学生、优秀学生干部、最美少年、十杰百优学子、学科竞赛获奖者、学习成绩优秀者、青年志愿者等,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为。这些“负能量”如果在我们学校大量存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,在这个涤荡着青年楷模雷锋精神的三月,让我们立足当下,从身边的点滴小事做起,大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,有作为、有抱负、懂责任、知感恩,让我们,有青春不任性。



 

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