学习实践活动整改落实方案

石家庄市第五中学党总支

学习实践活动整改落实方案

整改落实阶段是集中体现学习实践活动成果，检验学习实践活动成效的重要阶段。根据教育局党委《整改落实阶段的具体安排》和我校开展学习实践活动的实施方案，为切实搞好整改落实阶段的工作，校党总支在认真学习调研、深入分析检查的基础上，结合学校领导班子分析检查报告，研究制定了领导班子学习实践科学发展观整改落实方案。

一、指导思想

以科学发展观为统揽，按照教育局党委的总体要求，结合《第五中学领导班子学习实践活动的分析检查报告》，对梳理出的影响和制约学校科学发展的突出问题，以及群众反映强烈的重点问题进行全面分析和归类，深刻剖析问题产生的根源，逐条制定整改措施。对具备条件解决的问题立即着手解决，对暂不具备条件解决的问题，积极创造条件，明确时限，分步实施，有效解决，确保深入学习实践科学发展观活动取得显著成效。

二、目标任务

围绕学校制定的“强化重点意识、转变工作作风、坚持科学发展、提升办学水平”的活动主题。通过整改，重点解决好阻碍学校科学发展的突出问题，解决好干部作风建设方面存在的问题，解决好群众反映强烈、涉及群众切身利益方面的问题，努力营造教书育人、和谐发展的良好氛围，力争到2009年底，有效消除影响和制约我校各项工作的突出因素，实现学校跨越式科学发展的目标。

三、整改重点

解决班子成员学习与实践科学发展观不够的问题;进一步明确学校科学发展的战略规划，确定加速学校发展的突破口;切实搞好将名校成功经验与五中实际相结合，不断完善以教育教学为重点的各项管理;进一步加强班子自身建设，转变工作作风;牢固树立群众观点，加强与师生的沟通与交流，努力为师生创造良好的工作、学习和生活条件，创建和谐校园。

四、整改措施、责任和时限要求

(一)切实加强科学发展观的学习与实践

整改措施：班子成员利用集体学习、个人自学等形式，带头搞好科学发展观的学习与实践，牢固树立科学发展的意识，自觉用科学发展观来指导学校和自己分管的各项工作，学校每学期召开一次科学发展专题分析会，研究分析前一段的工作哪些符合科学发展观的要求，哪些不符合科学发展观的要求，下一步工作如何更好的贯彻落实科学发展观，以此使得学校工作能够经常对照科学发展观，接受科学发展观的检验，确保符合科学发展观的要求。

责任领导：陈怀彦

责任部门：党总支、办公室

完成时限: 八月底前完成制度建设

(二)进一步明确学校的发展战略规划，确定学校发展的突破口。

整改措施：以科学发展观为指导，结合新班子组成后两年来学校工作的实践，更深层次的谋划学校的发展思路，面对学校生源较差，中高考成绩一时难以较大提高的情况，在前一段召开教师会、学生会、家长会的基础上，进一步加强调查研究，努力探索低进高出，使各类学生全面发展，为其终生发展奠定基础，符合素质教育的办学模式，以促进学校办学质量和办学声誉的全面提高。

责任领导：吴进校

责任部门：办公室、教务处

完成时间：8月底完成基本框架

(三)不断完善教育教学为重点的各项管理

整改措施：坚持发展是第一要务的思想，围绕学校的发展继续积极进取，大胆尝试。积极与名校接轨，努力转变不适应学校发展的旧的思想观念和各种落后的管理制度和做法，同时对新的举措，要坚持在实践中不断听取教职工的意见建议，除注意日常听取意见外，每季度召开一次师生座谈会专题听取意见建议，在此基础上，不断修订、不断完善，使学校的各项具体管理更加符合五中的实际，促进学校又好又快的科学发展。

责任领导：张永泽

责任部门：教育处、教务处

完成时间：8月底完成现有管理制度的修订完善

(四)加强班子自身建设，实现作风转变

整改措施：首先在教育局的大力支持下，实现班子的新老更替。在此基础上，通过班子民主生活会以及各种专题学习教育活动，使班子成员始终牢固树立：团结意识、大局意识、责任意识。团结是领导班子的生命，是领导好发展好学校的基础，每个人有责任有义务自觉维护班子的团结;发展是学校的大局，局部服从整体，每个人都要努力做到自己分管的工作服从服务于学校发展这个大局;振兴五中是班子成员的共同责任，强化责任意识，使其成为每个班子成员的共同的事业追求。通过扎实开展干部作风建设年活动，通过干部评议、党员评议以及争创党员先锋示范岗活动等，强化班子成员的带动和示范作用，强化以身作则、率先垂范的自觉意识，强化求真务实、真抓实干的工作作风，使班子成员努力成为讲党性、重品行、做表率的模范。

责任领导：陈怀彦

责任部门：党总支、办公室

完成时间：年底前见到成效

(五)坚持以人为本、民主管理，最大限度的调动全体教职工做好工作的积极性。

整改措施：一是领导班子牢固树立群众观点，坚持走群众路线，决策过程中注意广泛的听取群众的意见建议，以群众拥护不拥护、满意不满意、赞成不赞成为决策的出发点和落脚点。二是涉及“三重一大”的事情以及结构工资等人们普遍关注的切身利益问题，做到公开、公平、公正，民主决策，科学决策。三是更多的主动关心师生的工作、学习和生活，为他们创造良好的工作、学习和生活条件，在为教师办公室安装空调电扇的基础上，征求意见后，继续为教师办公室创造更好的办公条件，关心教师身心健康，继续为老师们健身创造条件，就消除教师的职业倦怠感，安排一次集中心理辅导等等，为他们提供良好的服务。

责任领导：申淑玲、查利

责任部门：工会、办公室

完成时间：年底前

(六)加强教师队伍建设，提升整体素质。

整改措施：学校要实现与名校的接轨，实现学校的加速发展，当前要抓住这次新课改的机遇，抓住提高教师素质这个关键，通过各种形式的理论学习、师德教育、业务培训、岗位练兵以及走出去、请进来加大与外界的交流力度等来加强教师队伍建设，努力提升其思想道德和业务水平，以适应新课改的需要，适应学校发展的需要。

责任领导：张永泽

责任部门：教务处、教育处

完成时限: 八月底前完成新课标培训、年底前见成效

(七) 认真落实教育局管理、质量年的要求。

整改措施：全面落实教育局要求，向提升管理水平要质量，向优化教育教学过程要质量，向加强培训、提高教师队伍素质要质量，向高质量的启动新课改要质量。同时继续争取教育局对学校政策、资金方面的支持，在化学实验室改造完成的基础上，继续改造图书馆、阅览室、物理、生物实验室和阶梯教室等，改善办学条件。继续美化校园环境尤其搞好校园文化建设，使校园的一草一木，一砖一瓦，都体现学校的文化内涵，提升办学品位。

责任领导：吴进校、张秋凤

责任部门：办公室、总务处

完成时限：八月底前完成规划，年底前有实质进展

(八) 坚持民主集中制，加强民主监督和廉政建设。

整改措施：完善校长办公会、党总支会和教职工代表会议制度，落实学校“三重一大”制度和党政议事规则，落实关于廉政风险评估办法和“一岗双责’等党风廉政建设责任制。做到民主管理、民主监督、校务公开，以实际行动努力构建领导班子“为民、务实、清廉”的良好形象。

责任领导：陈怀彦

责任部门: 办公室、工会

完成时限：八月底前修订完善制度并抓好实施

2009年7月13日